近日,绥江县公安局治安大队联合巡特警大队深入辖区学校开展模拟警情应急演练,并对校领导、老师以及安保人员应急处突能力培训,提升应急处置能力。进一步筑牢校园安全防线,提高广大师生及安保人员防恐、反恐意识,确保辖区内学校安全形势稳定,打造平安校园。
演练以校园范围内突发性暴力袭击为模拟场景。“歹徒”悄悄翻越围墙进入学校,学校安保人员发现后立即使用防爆器械与歹徒周旋,老师迅速将学生带到安全地点,并通过一键报警装置迅速报警,派出所接到报警后迅速组织出警,经过民警和老师的协同作战,成功将“歹徒”制服。
演练结束后,民警针对校园围墙、监控、安保人员等方面存在的不足提出了指导意见,并要求立即整改。通过此次演练,有效提高了学校教职工、安保人员的安全意识和应急处置突发事件的应急能力,为积极预防校园安全隐患打下坚实的基础。
反恐防爆小知识
如何识别恐怖嫌疑人?
①神情恐慌、言行异常者;
②着装、携带物品与其身份明显不符,或与季节不协调者;
③冒称熟人,假献殷勤者;
④在检查过程中,催促检查或态度蛮横、不愿接受检查者;
⑤频繁进出大型活动场所;
⑥反复在警戒区附近出现;
人员密集场所发生爆炸怎么办?
①撤离时要注意观察安全疏散指示和标志保持镇静,迅速选择最近安全出口有序撤离现场;
②工作人员应根据沿途的疏散指示和标志通过内部通道疏散;
③注意避开脚下物品,一旦摔倒应设法让身体靠近墙根或其他支撑物;
④实施自救和救助他人;
⑤不要因顾及贵重物品而浪费宝贵的逃生时间;
紧急撤离危险场所应注意什么?
①保持镇静。判明所处位置,及时撤离;
②善选通道。不要使用电梯;
③迅速撤离。不要贪恋财物,重返危险境地;
④防护避险。提醒被疏散人员用物品遮掩身体易受害部位和不靠近窗户玻璃,如有可能,要抓住牢靠的东西(如楼梯扶手)顺人流有序前进,预防发生踩踏;
如何识别可疑爆炸物?
在不触动可疑物的前提下:
①看。由表及里、由近及远、由上到下无一遗漏地观察,识别、判断可疑物品或可疑部位有无暗藏的爆炸装置;
②听。在寂静的环境中用耳倾听是否有异常声响;
③嗅。如黑火药含有硫磺,会放出臭鸡蛋(硫化氢)味;自制硝铵炸药的硝酸铵会分解出明显的氨水味等;
发现可疑爆炸物怎么办?
①不要触动;
②及时报警;
③迅速撤离。疏散时,有序撤离,不要互相拥挤,以免发生造成伤亡;
④协助警方的调查。目击者应尽量识别可疑物发现的时间、大小、位置、外观,有无人动过等情况,如有可能,用手中的照相机进行照相或录像,为警方提供有价值的线索。