“作为我们学校选出的法律明白人,我将在今后的教学中加强对学生的普法教育,同时我也会带动身边的老师主动学法,做守法普法的带头人。”盐津县盐井镇中心完小的唐德强老师说。
“同学们,在学校里遇到有人欺负你应该怎么办?同桌新买的笔你很喜欢,你可以偷偷的拿回家吗?放学回家的路上,有人拦着要你把零花钱给他,你应该怎么办?”在盐井小学一年级二班的法治小课堂上牛永斌老师身上的“法律明白人” 红背心格外醒目。
办好人民满意的教育,关键在建设一只业务精湛、师德高尚、懂法守法的教师队伍,自普法强基工作开展以来,为进一步加强对教师队伍的法治教育,不断提高教师的法治意识,提高依法执教的水平,盐津县围绕“谁来普”下功夫出实招,采取在教师队伍中培育“法律明白人”的方式,发挥示范带动,强化典型引领,充分运用榜样的力量,带动教师主动学法、自觉学法的积极性。各学校在道德与法治、思想政治等授课教师中选出3名教师作为培养对象,县教育局紧扣“普什么”以《教师法》《未成年人保护法》《义务教育法》《治安管理处罚法》《事业单位工作人员处分暂行规定》为主要内容开展了专题培训,并颁发“法律明白人”证书,让老师“持证上岗”。截至目前,全县32所法人学校培育法律明白人 96名。
通过在教体系统培养法律明白人,让老师带着老师学法、让老师带着学生学法、让老师带着家人学法,形成了学校、学生、家庭共同学法的闭环,同时也进一步提高了学校依法治校、教师依法执教的能力水平。在今后的工作中,盐津县将进一步加强教体系统“法律明白人”培养,让更多的教师主动学法,争当“法律明白人”,发挥教师尊法、学法、守法、普法、用法的示范作用。