检察官送辍学孩子重返校园

【编者按】为庆祝国庆、迎接党的二十大胜利召开，9月20日，昭通市人民检察院微信公众号推出了【您身边的检察故事】专栏，向您讲述发生在您身边的一个个“有思想、有温度、有品质”的检察故事。

本期故事来自彝良县检察院。教育是阻断贫困代际传递和减少未成年人犯罪治标治本之策，让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的共同责任，更是法律明确的规定。在巩固脱贫攻坚接续乡村振兴的路上，检察官们绝不会让一个孩子掉队。

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今日讲述人  ▶▶▶彝良县检察院包龙华

检察官入户劝返动真情,送辍学孩子重返校园。

大家好，我是彝良县检察院包龙华。

习近平总书记指出，扶贫必扶智，让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断代际传递的重要途径。我们彝良县检察院驻村检察官和村“三委”正在用实际行动践行习近平总书记的要求，用心帮扶、用情劝导，让辍学少年重返校园，斩断代际传递的穷根。

今年阳历三月，天气乍暖还轻寒，研判巩固脱贫攻坚措施到深夜的驻村检察官和村“三委”的人员迎着朝霞开始了一天的入户走访、调查核实工作。

“咦，开学都已经3天了，怎么小林还在家干活呢？”“这个娃娃在放假前10多天就回来了。”“走，看看去。”大家你一言我一语的说着就走进了贫困户林某的家中。

经过调查了解，小林辍学的原因是父母教育孩子的方式简单粗暴，小林长期缺乏父母的关爱，加之父母本来就不重视小林的学习，导致小林产生厌学情绪，不愿上学，春季学期开学就不想到学校报到上课。

如何才能让小林心甘情愿地返回校园？驻村检察官、村“三委”及学校老师大家一起商量，根据小林家的具体情况，决定分类施策进行劝返，用法律引导，用真情感化，面对面做好学生的返校心理疏导及家长督促劝导工作，一次不行、两次，两次不行三次，三次还不行就变换方式继续劝。

“如果您的孩子将来要出去打工，有文化知识是不是工资更高一些呢？”

“你不会不希望自己的孩子将来过得更好吧？”

“按照国家相关法律的规定，如果您不送孩子到学校上学，那是违法的，会受到相应的处罚的……”

在对其父母做思想工作时，我们动之以情、晓之以理、多次耐心引导，进行正面思想教育，终于，小林的父亲答应尽快停下手中的工作带小林返回学校办理入学手续，督促孩子按时到学校上课。

做通了小林父母的工作，我们如释重负，但这只是一个外因，关键的还是要让小林心甘情愿返回学校，从思想上真正转变过来，从要我读书变成我要读书才行啊！

初次见到小林，他的眼神里充满了戒备，对我们也是爱搭不理的。我们从小林身边的人和事慢慢地聊起，要好的朋友是谁？喜欢的老师是哪一个？平时喜欢玩什么等等？经过几天耐心的开导和沟通，小林才终于愿意向我这位热心肠的大叔打开心扉。他说，因为在学校成绩不好，总觉得老师和同学都不喜欢自己，所以动不动就和同学吵架、打架，人际关系也不好，就不想去学校了。

针对小林说的问题，我们再次联系小林学校的班主任和科任老师进行了解，才知道，小林的父母长期疏于管教孩子，交流关爱则更少，加上小林正处在青春叛逆期，容易情绪失控和冲动，对同学和老师都有一定的戒备和敌对情绪，种种因素交织在一起导致了厌学，导致学习成绩也一直无法提高。在了解了小林真正的辍学原因后，我反反复复来回在小林、小林父亲及学校之间进行联系和沟通，做起了小林的“暖心大叔”。

“都说少壮不努力，老大徒伤悲，只有知识才能改变命运，只有读书才会有出路，你才能给你的三个弟弟妹妹起到更好的带头作用，让你贫困的家庭不再贫困，以后才能让你的父母过上好的生活……”在劝导中，我始终坚持以情感人，运用孩子听得懂的话语，立足其家庭特殊情况，帮他分析，努力让他重拾起读书的希望。

“我知道，你们都是为我好，以后我一定好好听话，认真读书，用知识改变命运。”在小林说出这句话时，大家一直悬着的心才慢慢舒缓下来。

3月4日上午8时，初春的早上还是寒冷的，我骑上摩托车准时到小林家，帮助小林收拾学习用品和必要的生活用品后，用摩托车载上小林向学校驶去，小林蜷缩在我摩托车的后座上，微风拂来，还是感觉到一丝丝凉意，内心却是温暖的，在巩固脱贫攻坚、接续乡村振兴的路上，我们再次用行动斩断了穷根的代际传递。

小林虽然返回学校上课，但我总觉得心里不踏实，送是送出去了，留得下来吗？学习成绩是否跟得上，会不会再次产生厌学情绪？

因为有这些顾虑，我到小林家走访更频繁了，经常和小林的父亲交流，帮助他学习技能，尽快脱贫致富。期间，我还主动当起小林的辅导员，对小林家庭作业进行指导，帮助小林提升学习成绩、激发学习兴趣。同时加强了和学校老师联系，掌握小林在校期间的表现和学习成绩情况，共同研究解决办法。

“包检察官，这几天小林的学习不在状态，是不是他家里面有事情呀，抽时间我们再共同商量一下对他的教育管理方式……”

果不其然，刚送到学校没有过多久，他的班主任老师就打来电话，向我了解其家里面的现状。为了防止小林再次擅自离开学校，这天早上，我接上小林的父亲一同到学校，耐心地询问后，小林才说是因为自己上课听不懂，管不住自己开小差，还影响了其他同学。我严厉地批评了小林，小林也认识到自己的错误，真诚地说：“叔叔，您放心，我以后一定好好学习”。做好小林的工作后，我又和班主任、科任老师一起制定了帮扶计划，有针对性地对小林进行教育。

“这道题的意思应当这样理解......”为了让小林尽快跟上班级的学习进度，实施好我给小林辅导作业的计划，我每周都到小林家中辅导家庭作业。为了跟上当前的教育理念，我又重操旧业，当回老师，认真钻研小校教材，提升自己的水平，把他的家庭作业讲深讲透，用浅显易懂的话语让他重树学习的信心。

目前，小林在学校遵守纪律，刻苦学习，各方面表现比以前好了好多。其家庭也按照我们巩固脱贫攻坚制定的方案和措施稳定推进，逐步实现脱贫致富，接续乡村振兴。

今年，正是巩固拓展脱贫攻坚成果接续乡村振兴的关键期，一直以来，彝良县检察院的帮扶干警都是以时时放心不下的责任感在能动履职，但对于发挥检察职能，助力乡村振兴的我们来说，控辍保学只是我们工作的一个缩影。我深知，作为驻村的检察官，更要充分利用自己的专业优势，把落实“谁执法、谁普法”的检察履职要求与乡村振兴有机结合起来，运用法治思维和法治方式解决在驻村中遇到的困难和问题，加强普法宣传，提升人民群众的法律意识，用法治保障乡村振兴路上一个都不能掉队！