以案说法 开拓青少年法制教育新模式

　　水富县为进一步提高广大青少年的法律意识，加强在校学生法制教育，积极推进“法律进校园”活动，“五五”普法以来，注重打破青少年法制教育主体单一性的局限，构建立体的法制教育主体模式，变法律学习中的被动教育为主动感受，变消极接受为积极索取,通过以案释法，开拓青少年法制教育新课堂，收到了良好的教育效果。

　　一是各中小学校均聘请了法制副校长（法制辅导员），并定期不定期邀请法制副校长（法制辅导员）到校园为学生上专题法制讲座。结合青少年学生特点，有针对性地结合青少年违法犯罪典型案例，以案说法，对违法犯罪的原因、过程及思想根源等进行深刻剖析，引导教育学生要引以为戒，严格自律，使学生寓教于乐。

　　二是县一中、县一小、县三中等中小学校，坚持组织学生到县法庭或巡回法庭旁听法庭庭审，让学生积极融入到法庭庭审过程中，现场直观接受法制教育。

　　三是司法、公安、综治、税务等部门在开展各项法制宣传活动中，注重通过展出宣传画板、现场电视播放法制专题教育片、发放宣传资料、解答法律咨询等形式，以大量青少年违法犯罪案例，以案释法，形象生动地向青少年宣传相关法律法规，有效地调动了青少年学法积极性和参与性，提高了青少年运用法律武器维护自己合法权益的能力。